拉手造句一年级
门把手掉了。手保持Lāshǒu[定义]1 选择您的手。
2 这意味着共同计划。
3 在门，窗户或抽屉上安装木条纹或金属物体，以促进手动换手。
蚂蚁在干什么造句一年级
蚂蚁在猎物附近，好像我们在考虑如何移动这个大个子一样。蚂蚁在雨天出去寻找食物，不怕风和雨水，大雨流动。
蚂蚁握着手，准备越过湍流的河流。
手组词造句一年级
以下是使用手单词形成单词和创建句子的一些示例。Xiaoshou：我有一只聪明的小手可以帮助母亲做家务。
洗手：进食前，我们必须先洗手并注意卫生。
拍手：看到出色的表现，观众鼓掌。
手指：我用手指轻轻按键，创作出色的音乐。
握手：当我见到一个新朋友时，我握手，热情地打招呼。
手电筒：晚上，我打开手电筒的手电筒，发现玩具落在床下。
工艺：我母亲的独创性非常美味，她烹制的食物很美味。
手册：我有一本精致的手册来记录我的日常生活和学习。
失败：突然面对许多人的注意，他似乎有点迷路了。
一个一个造句一年级？
1 竹子的外观非常漂亮。竹子关节，苗条和绿色的竹叶全年都是常绿的，充满活力，使人们有一种美丽的乐趣。
因此，竹子已成为许多画家绘画的对象。
2 当雨滴掉进池塘时，他们在水上画了圆香。
这些音符实际上是由于水上的雨滴引起的涟漪。
3 观察这些脱水，一一巧妙而圆形，尺寸不同。
最大的是指甲的大小，最小的是一个时期。
他们都很可爱。
4 一个，二，三，雪花最初一一跌倒。
当他们不再害羞时，它们会齐头并进。
雪花多么美丽，它们像柳树猫一样轻轻地飘动，像棉花一样柔软。
5 它们闯入土壤，推翻石头，克服许多困难，并一一从地面上出现。
弹簧竹芽戴着浅棕色的外套和顶部的黄色耳朵的帽子，例如嫩娃娃，非常可爱。
6 .几天后，蒲公英的花瓣散布了，那些类似的矩形花瓣一一散布出来，例如面向太阳的圆形金板。
春天是如此饱满和丰富多彩，以至于它将完全释放冬季积累的精神和力量。
7 黄色的郁金香花就像蜂窝状一样，里面的雄蕊是黑色和紫色。
一位工作人员告诉我，郁金香的根源上有一个球，明年新的郁金香将增长，并将像现在一样美丽。
8 气泡就像一群顽皮的孩子，一口气从试管中跳下来。
他们漂浮在天空中，五颜六色，非常美丽！ 9 .风吹着专辑的页面，我的想法回到了现在，这些足迹构成了我的记忆。
但是，我们现在需要做的就是回顾过去，而是要期待未来，并留下世界上最大，最美丽的足迹。
拉手造句一年级
1 由于学校发起了一项“手动”活动来帮助穷人，因此有1 2 0多名山区儿童在我们的学校中培养了一对援助。2 学校都在所有季节都呼吁进行“手与爱”的活动。
3 .各个方向的朋友，并排，心心深处，并建立了非常有价值的友谊。
