五年级上册语文第一单元试卷
班级名称标记了小学五年级的中国卷的第一和第二单元的1 和2 1 0分三。6 分1 查看单词，找到规则并写下相应的单词。
不愿放手2 当您遇到问题或遇到危险时，四个字符的单词是平静的：4 根据文本的，判断以下句子的表达。
它在哪种状态中都没有关系，它必须具有李子花的性质。
（）2 （）3 我祖父的家中有很多古董，我经常去和他们一起玩，但是老人不在乎。
（）4 “杭州有一个小山，到处都是osmanthus树。
当花朵盛开时，香水漂浮在十英里外。
” （）5 填充空空间。
8 分1 .，对家乡的真诚爱。
2 我读了数千本书。
3 “ Suka Chang”是代词的作品。
整个诗歌都融合在一起，表达了诗人的感受。
整个单词是：6 阅读简短的文章并回答问题。
（1 ）瓷砖（9 分），跌倒，撞到瓷砖，沉默的瓷砖； 多么坚固的瓷砖！ 世界上有些人喜欢美丽的花朵，有些人欣赏宏伟的山脉和河流，有些人在精美的凉亭里持持续状态，但是很少有人注意普通瓷砖，因为它们生活在世界的黑暗中。
在春天，他阻止了大雨。
出于赞美。
我认为：不是那些不寻求像这些没有吸引力的瓷砖那样的人类幸福和无私的奉献精神的人的名声和运气的人吗？ 1 对以下单词进行写。
3 强点（）block（）舒适（）2 解释了与上下文有关的单词的含义。
2 挥之不去：吸引人们的注意力：3 您认为简短的文章赞扬瓷砖的质量吗？ 2 分4 美国“ ~~~”绘制拟人化短语。
2 分（2 ）当我与母校（1 5 分）在校园阴影中分开时，我心中增加了不可抗拒的怀旧之情。
啊! 六年，母校！ 我住在母校里，在母校学习，并在母校玩耍。
我对这里的每棵树和每棵树都非常熟悉。
即使您环游世界，您也永远不会忘记它。
母校，现在我长大了，我要离开你飞起来。
记住校园里的小树！ 当我陷入老师的温暖拥抱中时，我感到非常高兴。
在这里，我们学习“ Aoe ”和“ 1 2 3 ”； 老师，您花了多少努力！ 记住校园上的小树：加入团队的第一天，老师在脖子上连接了一条鲜红色的围巾，红灯反映了老师的脸。
老师对我们说：“你知道吗？红色围巾被烈士的鲜血染了。
你必须继承烈士的意志。
” 记住校园上的小树：在我的空闲时间里，我参加了兴趣小组，老师教我们进行实验和模型 当我设计的空中模型赢得了比赛的奖项，并回来了奖品，老师轻轻地微笑，抚摸着我的头，为我感到高兴，并继续努力工作。
校园的小树再次记住：在安静的夜晚，灯光在老师的房子里和在桌子上工作的老师的身材闪烁。
老师，太晚了，您仍在纠正作业的单词。
放弃整个光线，像蜡烛一样热身。
您知道校园里的小树：几年的爱在这里扎根，善良的教义老师的内心深处刻有我的内心，过去再次向我揭示，啊！ 母校！ 啊! 老师将分开。
在文章的第一段中填写括号之间的适当连词。
1 单词文字中的不适当的括号 - 用“ \”取消。
2 2 分3 写同义词。
nostalgia（）闪烁教学（）suppre ssion（）4 本文主要写：Expre ss 5 在四年中，老师昼夜与您同在。
7 练习。
由于“返回城市二十年”的主题是为您的写作写一个虚构的文章，其中有4 5 0个单词以上的单词。
需要合理的想象力，
新课标五年级语文上册第一单元试卷
五年级中文教科书中的第一和第二单元的班级名称和分数哈哈哈哈哈（Hahahaha），听写。1 0分三。
6 分1 查看单词，找到规则并写下相应的单词。
不愿放开2 在遇到问题或遇到危险时平静的四个字符词：4 根据文本的，判断以下句子的表达。
无论中国人处于哪种状态，他都必须拥有李子花的种类。
（）2 “秋天的思想”是一首故事和抒情诗，表达了诗人对他家乡亲戚的深切渴望。
（）3 爷爷的房子里有很多古董，我经常去和他们一起玩，但是老人不在乎。
（）4 “杭州有一座小山，到处都是osmanthus树。
当花朵盛开时，气味将漂浮在十英里外。
” 这个地方使用夸张的修辞技术。
（）5 填写空白。
8 分1 .，对家乡的真诚爱。
2 我读了数千本书。
3 “ Suka Chang”是代词作品。
整首诗都融合在一起，表达了诗人的感受。
整个词是：6 阅读简短的文章和问题的答案。
（1 ）瓷砖（9 分）下雨，跌倒，撞到瓷砖，无声； 多么坚固的瓷砖！ 世界上有些人喜欢美丽的花朵，有些人欣赏美妙的山脉和河流，有些人挂在精美的凉亭中，但是很少有人会考虑到通常的瓷砖，因为它生活在世界上。
在春天，它阻止了雨滴； 在夏天，它阻止了强风的攻击； 为此。
我认为：那些没有像这些没有吸引力的瓷砖那样为人类的幸福和无私奉献而寻求名望和财富的人吗？ 1 打印以下单词的反义词。
3 点strong（）block（）uspor（）2 解释与上下文相关的单词的含义。
2 缠绵：吸引人们的注意力：3 想到赞扬瓷砖质量的简短文章？ 2 分4 使用“ ~~”绘制拟人化短语。
2 分（2 ）当我在校园阴影下与母校离婚（1 5 分）I（1 5 分），而不可抗拒的怀旧情绪在我心中兴起。
啊! 六年，母校！ 我住在母校，在母校学习，并在母校玩。
我每三个和每三个都非常熟悉。
即使您在世界各地旅行，您也永远不会忘记它。
母校，现在我长大后要离开你，飞得很高。
您还记得校园里的小树吗？ 当我第一次陷入老师的热烈拥抱时，我感到非常高兴。
在这里，我们学习“ Aoe ”和“ 1 2 3 ”； 在这里，我们（拉）草和植物花； 在这里，我从一个无知的孩子变成了一个有力的少年。
老师，您使用了多少努力！ 您还记得校园里的小树：在加入团队的第一天，老师在脖子上绑着一条鲜红色的围巾，红灯反映了老师的脸。
老师对我们说：“你知道吗？红色围巾被烈士的鲜血染了。
你必须继承烈士的旨意。
” 老师的话（to）在我耳边仍然回荡。
如果您还记得校园里的小树：在我的业余时间，我参加了兴趣小组，老师教我们做实验和模型 当我设计的飞行模型在比赛中赢得了价格，我回来了这个价格甜蜜地笑了笑，抚摸着，抚摸着，欢呼并为我加油打气，并继续努力工作。
您仍然记得校园里的小树：在安静的夜晚，老师家中的灯光在窗户上亮了，在桌子上工作的老师的身材在窗户上闪烁。
老师，这太晚了，您仍然可以纠正单词的作业。
您像蜡烛一样散发出所有的光线和温暖。
你知道校园里的小树：几年的爱在这里扎根了吗，老师的善良教导被深深地刻在我心中，过去变成了再次向我透露，啊！ 母校！ 啊! 老师，说再见。
在本文的第一段中填写括号中的适当连词。
1 将括号放在文本中。
适当的单词与“ \”交叉。
2 分2 将修辞问题更改为一个声明：我怎么能忘记老师的照顾？ 2 分3 写同义词。
4 点nostalgia（）闪烁教学（）压迫（）4 本文主要写：表达3 分5 在四年中，老师白天和黑夜都与您同在。
4 分7 ，练习。
4 0分“返回他的家乡二十年”作为一个主题，为您自己的作者身份写一个思想文章，其中有4 5 0个单词的数量。
需要合理的想象力，
寻找、离别这样的词语还有哪些？
两个单词“搜索和分开”的规则是，这两个单词具有相似的含义。两个具有相似含义的单词包括说明，提醒，愿望，欢乐，痛苦等。
1 [zhǔfù]，说明，说明。
Cao Yu的“雷暴”的第一幕：“主人说他的妻子病了，告诉他躺在楼梯上。
”返回家园。
尽可能地。
遭受了一些挫折。
”
寻找,离别找规律写词语有那些词语
两个单词“搜索”和“分开”的规则是两个单词的含义相似。具有相似含义的单词包括：肥胖，寒冷，燃烧，跑步，跳跃等。
1 肥胖[féipàng]人体过多的脂肪沉积状态。
主要在皮下组织中发现。
根据年龄和身高计算，标准体重的2 0％-2 5 ％是肥胖。
Sun Li的“风与云的第一张记录” 7 3 ：“这只黄色的小牛很胖，它是闪亮的。
” 2 冷[hánlěng]寒意的感觉。
Xu Chi的“真实作品”：“我看到了更多的玉器和一个铜斧，上面放在白色缎子上。
后者有老虎形的图案，寒冷的颜色，并覆盖着五颜六色的铜绿。
” 3 燃烧[Ránshāo] 1 ，是指产生热和发光的化学反应。
它通常是指在较高的温度下（例如柴油，木炭，油，硫，气体等）在空气中与氧气结合的剧烈氧化反应。
2 上升。
“当代”第3 期，1 9 8 1 年：“篝火仍在野外燃烧，使我的脸颊有些伤害。
” 4 运行[bēnpǎo]快速运行； 跑步。
杜庞根（Du Pengcheng）的“在宁静的日子里”第2 章：“挑选沙子，石头和运输水泥的工人来回奔波”。
5 跳跃[bèngtiào]跳。
Li Guowen的“发光日食”：“他几乎跳过了。
”
